يهدف هذا المقرر إلى تنمية اتجاهات إيجابية لدى الطالب نحو اللغة قراءة وكتابة وأداء. سلامة التعبير لغويًّا ومجانبة الخطأ، تنمية الميول الأدبية واللغوية لدى الطالب ، إكساب الطالب مهارة البحث عن الألفاظ ومعانيها في المعاجم اللغوية، وتنمية ثروة الطالب اللغوية.أيضاً تزويد الطالب بلمحة يسيرة عن اللغة وأعلامها وتاريخ علوم العربية وتجنب الأخطاء الشائعة في المقررات والجمل والرقي بالتعبير الشفهي والكتابي.
د. ناصر محمد آل قميشان
- أستاذ مساعد بقسم اللغة العربية وآدابها، كلية العلوم الإنسانية، جامعة الملك خالد من 1430 هـ. - عضو نادي أبها الأدبي 1432 هـ. - عضو المجلس الدولي للغة العربية 2011 م. بريد الكتروني : Nasser.m.a.q@gmail.com
الوحدة الأولى أقسام الكلمة
الوحدة الثانية الإعراب والبناء
الوحدة الثالثة أبواب الإعراب بالنيابة (1)
الوحدة الرابعة أبواب الإعراب بالنيابة (2)
الوحدة الخامسة إعراب الأسماء والأفعال
الوحدة السادسة أحكام العدد
الوحدة السابعة الدلالة
الوحدة الثامنة الخطأ في اللغة
الوحدة التاسعة المعاجم اللغوية
الوحدة العاشرة من أعلام العربية (1)
الوحدة الحادية عشرة من أعلام العربية (2)

الأهداف العامة للمقرر
أهداف المقرر:

- تنمية اتجاهات إيجابية لدى الطالب نحو اللغة قراءة وكتابة وأداء.
- سلامة التعبير لغويًّا ومجانبة الخطأ.
- تنمية الميول الأدبية واللغوية لدى الطالب.
- إكساب الطالب مهارة البحث عن الألفاظ ومعانيها في المعاجم اللغوية، وتنمية ثروة الطالب اللغوية.
- تزويد الطالب بلمحة يسيرة عن اللغة وأعلامها وتاريخ علوم العربية.
- تجنب الأخطاء الشائعة في المقررات والجمل والرقي بالتعبير الشفهي والكتابي.

مخرجات التعلم:

يتوقع بعد أن ينهي الطالب هذا المقرر أن يكون قادرا على :

١- تعريف أقسام الكلمة (الاسم والفعل والحرف) والتفريق بين كل منها.

٢- تصنيف الكلمات العربية بين مبنية ومعربة.

٣- التفريق بين ما علامة إعرابه ظاهرة وما علامة إعرابه مقدرة من الأسماء والأفعال.

٤- ذكر الحالات الإعرابية التي تعرض للمعربات من الكلمات العربية.

٥- ذكر علامات الإعراب الأصلية والحالة الإعرابية الخاصة بكل علامة .

٦- ذكر الأبواب التي تعرب بعلامات إعراب فرعية.

٧- معرفة العلامات الإعرابية المناسبة للحالات في أبواب الإعراب بالنيابة.

٨- استنباط الأبواب التي تعرب بعلامات إعراب فرعية من النصوص .

٩- تحديد الموضع الإعرابي وعلامة الإعراب لكل باب من أبواب الإعراب بالعلامات الفرعية.

١٠- تحديد مواقع الخطأ في النطق لهذه الأبواب .

١١- كتابة الأعداد بطريقة صحيحة .

١٢- معرفة عظمة اللغة العربية من خلال تطور دلالتها ومنطقيها أصواتها وتعبيرها عن المعنى بدقة.

١٣- تجنب الوقوع في الأخطاء الشائعة التي مرت عليه في محاضرات هذا المقرر وأنشطته.

١٤- توضيح أبرز مناهج التأليف المعجمي.

١٥- الوصول لمعاني الكلمات المختلفة في أبرز المعاجم العربية .

١٦- الحديث عن أبرز علماء اللغة (حياتهم، وجهودهم).

المراجع:

القواعد الأساسية للغة العربية . للسيد الهاشمي.

النحو الأساسي . محمد حماسة عبد اللطيف.

النحو الواضح لعلي الجارم وآخرون.

دلالة الألفاظ لإبراهيم أنيس .

تصويبات لغوية لسعيد بركات.

معجم الخطأ والصواب إيميل بديع يعقوب.

الأخطاء الشائعة .

نشأة المعاجم العربية وتطورها د/ ديزيريه سقال

سير أعلام النبلاء للذهبي.